Gestión Educativa

• 29/01/2019
• 3945
• Ramiro Cladera
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La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos.

Fortalezas

• Institución educativa con reconocimiento Nacional

• Oferta en una educación de calidd

• Posee infraestructura física adecuada

• Personal debidamente capacitado con título profesional

• Personal administrativo y de servicio eficiente en su trabajo

• Dispone de TICs

• Participación y colaboración de la comunidad

• Educación en valores para un buen vivir

• Número de promedio de estudiantes satisfactorio

• Vinculación con la comunidad mediante proyectos educativos

• Presupuesto económico financiado por el Gobierno nacional

• Apoyo de Autoridades Gubernamentales

Oportunidades

• Ser el Plantel educativo del milenio

• Integración de programas Educativos con planificación estratégica en la áreas social, científica y tecnológica

• Auspicios y donaciones para la adquisición de recursos, información y conocimiento de calidad

• Vinculación con la comunidad a través de proyectos educativos

• Movilidad de docentes y estudiantes

• Rescatar los principios de identidad cultural

• Convenios con instituciones de Educación Superior

• Oportunidad de competencia y emprendimiento

• Generar expectativas de crecimiento e investigación

Debilidades

• Poco conocimiento de la visión, misión institucional

• Falta tecnología de punta

• No dispone de autoridades titulares

• Desconocimiento de la aplicación del modelo pedagógico constructivista

• Poca capacitación en modelos de gestión a las autoridades de turno

• Regular capacitación a docentes que influyen en la utilización de estrategias metodológicas tradicionales y memorísticas

• No dispone de biblioteca virtual

• Decadencia de la educación en valores

• Falta del código de convivencia, que norme en las acciones de los actores sociales

• Falta trabajo en equipo

Amenazas

• Competitividad con otras instituciones educativas

• Inseguridad del patrimonio institucional

• Elevado nivel de deserción

• Poco liderazgo estudiantil

• Falta de consenso en el perfil de bachiller que se desea formar

• En su mayoría los estudiantes alcanzan los aprendizajes requeridos

• Poca promoción de la institución educativa