Aprendizaje a Distancia

• 27/08/2021
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• Lara Bravo Mendoza
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El aprendizaje a distancia se desarrolla parcial o totalmente a través de las tecnologías de la información y comunicación, bajo un esquema bidireccional entre profesor y alumnos. Que permiten que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.

Fortalezas

• Método novedoso para acceder a la educación.

• Divulgación masiva de la información por métodos impresos.

• Manejo de forma eficaz y eficiente de los programas de office.

• Habilidades de creatividad al realizar las tareas asignadas.

• Mayor acceso, mayor rapidez y volumen de información.

Oportunidades

• No requiere el traslado hasta las universidades educativas tradicionales.

• Los universitarios establecen dónde y cuándo aprender.

• Amplia gama de medios para obtener la información y lograr el aprendizaje.

• Despertó la necesidad de conocer y aprender a utilizar medios de audio, video y voz para incorporarlos en el proceso de formación como método único o complementario.

• Accesible a todos, disminuye la discriminación racial, social y física que puede suscitarse en el método de educación tradicional.

Debilidades

• Carencia de normativas metodológicas para la elaboración y redacción del material impreso.

• Interacción limitada con el tutor o guía para dar respuesta a las dudas originadas en el proceso de aprendizaje.

• Los universitarios centran su atención en el medio o equipo multimedia, más que en el contenido.

• Dificultad de medir el trabajo real de los estudiantes.

• Interacción limitada entre tutor-alumno.

Amenazas

• Fallas y lentitud en los servicios de entrega de correspondencias (trabajos).

• Fallas en el servicio de Internet.

• Perdida de información por fallas mecánicas o algún virus en el equipo computacional.

• Accesibilidad a contenidos errados.

• Fomenta el facilismo, se incrementa en el plagio de información.