Estándar TIC

• 02/03/2019
• 1977
• Ramiro Cladera
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En la educación las TIC son utilizadas como instrumentos en el proceso de enseñanza y el aprendizaje, tanto por los docentes como por los estudiantes. No podemos pensar el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática donde podemos encontrar múltiples posibilidades didácticas.

Fortalezas

• Conocer las implicancias del uso de tecnologías en educación y sus posibilidades para apoyar su sector curricular.

• Planear y Diseñar Ambientes de Aprendizaje con TIC para el desarrollo curricular.

• Utilizar las TIC en la preparación de material didáctico para apoyar las prácticas pedagógicas con el fin de mejorar su futuro desempeño laboral.

• Implementar Experiencias de Aprendizaje con uso de TIC para la enseñanza del currículo.

• Evaluar recursos tecnológicos para incorporarlos en las prácticas pedagógicas.

• Apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de entornos virtuales.

• Manejar los conceptos y funciones básicas asociadas a las TIC y el uso de computadores personales.

• Utilizar herramientas de productividad (Procesador de Textos Hoja de Cálculo presentador) para generar diversos tipos de documentos.

• Manejar conceptos y utilizar herramientas propias de Internet Web y recursos de comunicación sincrónicos y asincrónicos con el fin de acceder y difundir información y establecer comunicaciones remotas.

• Emplear las tecnologías para apoyar las tareas administrativo-docentes.

• Emplear las tecnologías para apoyar las tareas administrativas del establecimiento.

• Desarrollar habilidades para incorporar reflexivamente las tecnologías en su práctica docente.

Oportunidades

• Capacitaciones continuas en Tecnologías

• Adquisición de recursos como: laboratorios móviles, pizarras digitales, softwares educativos, etc.

• Estudios de Magíster en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento.

• Diversos sitios de libre acceso a la información.

Debilidades

• Evaluar los resultados obtenidos en el diseño implementación y uso de tecnología para la mejora en los aprendizajes y desarrollo de habilidades cognitivas.

• Conocer aspectos relacionados al impacto y rol de las TIC en la forma de entender y promocionar la inclusión en la Sociedad del Conocimiento.

• Identificar y comprender aspectos éticos y legales asociados a la información digital y a las comunicaciones a través de las redes de datos (privacidad licencias de software propiedad intelectual seguridad de la información y de las comunicaciones).

• Utilizar las tecnologías para la comunicación y colaboración con iguales y la comunidad educativa en general con miras a intercambiar reflexiones experiencias y productos que coadyuven a su actividad docente.

Amenazas

• Temor al uso de nuevas tecnologías.

• Resistencia a un cambio de paradigma en educación.

• Capacitaciones poco efectivas y descontextualizadas.