Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno

• 03/04/2022
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• Zacarías Ricardo Parra Moruco
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Fue creada el 11 de enero de 1880, mediante el Decreto Supremo de 15 de diciembre de 1879, para satisfacer las demandas de la juventud en la ciudad de Santa Cruz que hasta ese momento debía viajar a otras ciudades en el país para obtener un título de profesional.

Fortalezas

• Se cuenta con convenios interinstitucionales con apoyo de las organizaciones públicas y privada.

• Se cuenta con un laboratorio de análisis clínico que presta servicios en diferentes especialidades.

• Curva de experiencias que se expresa en el cuerpo docente de la carrera.

• Practicas integradas en segundo año.

• Se realiza la interacción social, extensión y la investigación aplicada en bioquímica.

Oportunidades

• Ofertas de post grado, facilita la capitación de los titulados.

• Practicas integradoras fortalecen el desarrollo de las competencias profesionales

• Las practicas integradoras le facilitan la inserción en el mercado laboral al estudiante.

• Vigencia del IDH destinado a inversiones de infraestructuras adecuadas para los laboratorios de las diferentes áreas de formación e investigación.

• La carrera está en condiciones de llevar a cabo la interacción social, extensión e investigación para resolver problemas del encaro social regional.

Debilidades

• Falta de mecanismos de selección del ingreso de los estudiantes a la carrera de Bioquímica.

• falta de oportunidades que facilite la capacitación permanente de los docentes en las diferentes áreas.

• Falta de convenios con organizaciones internacionales de salud y educación.

• falta de interés de algunos docentes en la elaboración y conocimiento del nuevo diseño curricular.

• Falta de una estructura organizativa de apoyo a la dirección de carrera que permita el desarrollo y seguimiento de las actividades académicas.

Amenazas

• Insuficientes espacios laborales para realizar el Practicum como producto de la masificación de estudiantes.

• Deterioro de relación entre la capacitación profesional y la remuneración.

• Cambios de políticas nacionales universitarias.

• Ofertas de otras universidades con doble titulación y menor nivel de exigencias académicas en su formación.

• El masivo ingreso de profesionales extranjeros en el crea de salud y que no cumplen con las normas establecidas para el ejercicio de la profesión en el pais.