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  Economía-Finanzas  

Software Contable en el proceso de Enseñanza

  • 05/07/2020
  • 2017
  • Ramiro Cladera

El uso del software contable en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la disciplina contable, facilitando a los estudiantes adquirir las competencias que le permitan vincular la contabilidad con las tecnologías de información y comunicación.

Fortalezas

  • Flexibilidad de horarios que permiten combinar estudio y trabajo.
  • Profesores capacitados en tecnologías contables.
  • Rapidez y oportunidad de la información.
  • Protección contra errores.
  • Pases automáticos al mayor.
  • Preparación automática de informes.
  • Impresión automática de documentos.
  • Actualización de los saldos contables.
  • Retroalimentación instantánea.
  • Procesamiento rápido y eficiente de grandes volúmenes de datos.

Oportunidades

  • Avance tecnológico en el área contable computarizado.
  • Becas para la formación y actualización de docentes en lo que es sistemas contables computarizados.
  • Malla curricular flexible para la implementación de tecnologías contables.
  • Entorno dinámico y complejo que obliga a la actualización continua.
  • Variedad de sistemas contables que se ofertan en el mercado con diversas características.

Debilidades

  • Poca accesibilidad a la tecnología por parte de los estudiantes.
  • Falta de equipos e insumos tecnológicos.
  • Falta de actualización constante en sistemas contables modernos.
  • Planes de estudios obsoletos.
  • Falta de complementos tecnológicos que refuercen la formación teórica.
  • Oferta académica incoherente con la necesidad del mercado.
  • Recursos financieros escasos para la nueva inversión en tecnología.
  • Alto costo para el entrenamiento del personal.

Amenazas

  • Los programas deben ser confiables.
  • Oferta académica de otros institutos con mayor actualización en sistemas contables.
  • Dinamismo constante de la tecnología hace que pierda vigencia los sistemas actuales.
  • Deficiencia en la ejecución del presupuesto para implementación de nuevas tecnologías en educación.
  • Sistemas contables de actual vigencia con un alto costo para su compra.

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